GOCでは、フォニックス学習も取り入れています。視覚、触覚、聴覚などの感覚を活性化させながらゲームをしたり、ゲームを通してネイティブ講師と子どもたちが交流したりすることで、楽しく語彙の定着を図っています。英語を正しく英語を発音できるようになると、将来、英語を自由に操れるようになります。フォニックス学習のメリットとGOCのフォニックス学習の詳細はこちら。

英語でのロールプレイや発表を通して、表現力、物怖じせずに人前で話す力、間違いを恐れず新しいことに挑戦する力なども身につける機会をレッスンに取り入れています。

レッスンをする2時間は子どもたちが好きなアクティビティやゲームを取り入れたり、みんなが発言する機会を作ったりして、能動的に関われるようにしています。絵を描いた時、工作をした時もみんなの前で発表する機会があります。これらは、将来的にも、今の子どもたちの日常や学校生活でも役立つものです。

年長の頃から小学生と一緒に学べる

子どもたちは4、5歳のときに運動能力が上がると言われています。この時期は、自分で着替えをしたり、お手洗いなど身の回りのことが自分でできるようになったりする時期です。また、保育園などでも先生の話やルールに基づいて、個別に遊ぶのではなく集団で行動（遊び）・運動ができるようになる時期でもあります。GOCでは、年長の頃から学童クラスで小学生と一緒に英語を学び始めます。年齢や英語のレベルに応じてグループ分けしてレッスンを進めていきますが、ゲームなど皆で取り組む活動もあります。幼児のお子さんだけのレッスンをご希望の場合、土曜日の幼児クラスをお勧めします。